Публикации по теме «Программа дополнительного образования» (881-900)

1
Методическая разработка «Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья посредством логопедических занятий» «Мой Дом»
Цикл логопедических занятий в форме виртуальных путешествий по Учреждению, представленных компьютерными презентациями, направленных на формирование коммуникативных навыков и социальной адаптации детей с ОВЗ
0
Программа по дополнительному образованию «Юный исследователь»
Программа разработана для работы с детьми по экспериментальной деятельности.
0
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Актуальные вопросы обществознания (раздел Политика)»
Данная программа рассчитана на учащихся 10-11 классов, выбравших социально-экономический профиль. Данные учащиеся углубленно изучают "Экономику" и "Право", а такой раздел обществознания как "Политика", на наш взгляд, для выпускников освещен недостаточно, включение программы «Актуальные вопросы обществознания (раздел "Политика")»в дополнительное образование позволить устранить этот недостаток и успешно подготовить выпускников данных классов к успешной сдаче ЕГЭ по обществознанию.
0
Программа дополнительного образования «Cuboro»
Цель программы: формирование личности, способной жить в развивающемся обществе в рамках инженерного и политехнического образования. Программа рассчитана на обучающихся начальной школы и способствует развитию пространственного, логического мышления; развитие моторики и творческих способностей.
0
Дополнительная программа «Школа Туризма» (7-12 лет)
Данная программа направлена на развитие воображения и интерес детей к миру путешествий. Соединять идею и содержание путешествий с туристической подготовкой. Формировать у детей устойчивые мотивы активного детского туризма, стремление к путешествиям, обогащающим новыми впечатлениями и достижениями. Строить эстетические и нравственные отношения детей к природе и к людям. Способствовать появлению ярких, эмоциональных переживаний ребенка в процессе обучения, развивать у детей любознательность, интерес к приключениям. Воспитывать физические качества и способности, требуемые в походах.
0
Проект дополнительной общеразвивающей программы «Тропинка к своему Я»
Социальное проектирование позволяет учащемуся решать основные задачи социализации: формировать свою Я – концепцию и мировоззрение; устанавливать способы социального взаимодействия с миром взрослых.
0
Дополнительная общеразвивающая программа «Экскурсоведение»
Программа "Экскурсоведение" для возраста 9-16 лет, это позволяет создать условия для успешной социализации каждого учащегося.
2
Программа дополнительного образования по познавательно-исследовательской деятельности «Знай-ка» для детей 4–5 лет
В современном мире очень актуальна проблема воспитания, развития творческой личности. Следуя концепции личностно - ориентированного обра-зования, результатом последнего должна быть не столь обученность (инфор-мированность), сколько становление личности – творческой, самобытной, уни-кальной, способной самостоятельно пополнять знания, извлекать полезное, ре-ализовывать собственные цели и ценности в жизни. Одним из основных направлений развития ребёнка согласно ФГОС, является познавательное раз-витие, таким образом, познавательно-исследовательская деятельность (иссле-дование объектов окружающего
1
Общеразвивающая программа дополнительного образования детей «Юные инспектора движения» (ЮИД)
Программа кружка «ЮИД» относится к социально-педагогической направленности: создаются условия для социальной практики ребенка в его реальной жизни, накопления нравственного и практического опыта.
1
Программа тематической профильной смены «Химическое лето в "Соколе"» (7–11 классы)
Программа тематической (профильной) смены в детском лагере с сюжетом игры, планом досуговых мероприятий, учебно-тематическим планом дополнительной общеразвивающей программы, анализом удовлетворенности образовательной услугой
2
Дополнительная общеразвивающая программа «Цветовушка» (7–12 лет)
Отличие программы от уже существующих образовательных программ заключается в подходе к организации занятий в ходе, которого ребенку предоставляется возможность свободного выбора художественного материала и способов выражения своего отношения к той или иной изучаемой теме. Отличительной особенностью данной программы является комплексный подход. В ней соединены в единое целое отдельные виды, жанры и способы изображения.
0
Программа дополнительного образования «Шахматы» (1–4 классы)
Программа дополнительного образования по шахматам является локальным документом МОУ Нижнетимерсянская СШ, определяющим содержание и особенности организации учебного процесса, учитывающим возможности и особенности развития обучающихся. Программа регламентирует актуальность, новизну, цели, задачи, планируемые результаты освоения программы, возможность реализации индивидуального образовательного маршрута, использование дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительной общеобразовательной программы, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса.
1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по предмету «Слушание музыки» (отделение подготовки детей к обучению в ДШИ)
Программа актуальна для детских садов, где нет объединений по данной направленности. Она доступна и привлекает к себе детей. Сложность изучения данного предмета определяется тем, что у большинства современных детей навык слушания классической музыки практически отсутствует, и поэтому не развито эстетическое восприятие музыки. Развитие эмоциональной отзывчивости в дошкольном возрасте ведет к появлению положительного отношения детей к музыке, основанного преимущественно на эмоциональных оценках. Накопление интонационного опыта восприятия высокохудожественных произведений музыкального искусства
2
Дополнительная общеразвивающая программа «Изобразительное искусство и дизайн»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА Дополнительная общеразвивающая программа «Изобразительное искусство и дизайн»
2
Программа дополнительного образования по развитию навыков работы в графическом редакторе «Paint» «Рисуем играя» для детей старшей группы
Программа курса компьютерной графики основана на традиционных культурологических ценностях с использованием новейших технологий. Методика курса позволит ребенку не только освоить навыки работы в графическом редакторе, но и получить полноценные искусствоведческие знания, научиться художественным приемам рисования, постичь радость творчества, развить коммуникативные навыки, приложить полученные ЗУН в решении личных и социальных проблем. Цель программы – обучение ребенка работе на компьютере в графическом редакторе Windows Paint. Программа рассчитана на 66 часов в год, 2 часа в неделю
1
Дополнительная программа по развитию у детей исследовательских умений и навыков средствами мультипликации «Мульти-пульти»
Занятия по данной программе выстраиваются с использованием специализированного оборудования мультстудии «Я ТВОРЮ МИР» Н.С. Муродходжаевой, И.В. Амочаевой. В основу разработки данной мультстудии легли идеи методики исследовательского обучения дошкольников и младших школьников А.И. Савенкова.
0
Дополнительная общеобразовательная программа «Маленький эконом»
Программа направлена на экономическое воспитание дошкольников. Экономическое воспитание дошкольников — это сложный и многоплановый процесс, который формирует мировоззрение, отношение к предметному миру и окружающей действительности, воспитывает положительные черты характера, поэтому опыт работы может быть использован педагогами в своей профессиональной деятельности.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Почемучки»
Данная программа «Почемучки» представляет собой систему подготовки, основой которой является интегрированный курс, объединяющий все основные направления, развивающие необходимые качества, навыки, стимулирующие познавательные интересы.
Сборник методических разработок и педагогических идей